dimarts, 14 de desembre del 2010

Fondo documental en nuestra cadena estatal

El objetivo original fue, conocer el proceso documental que siguen en general las series de Televisión Española para realizar un estudio comparativo pero al final acabaron centrándose en Cuéntame.


La serie se basa en la vida de una familia de clase media de un barrio de las afueras de Madrid y se ubica temporalmente a finales de la década de los sesenta y principios de los setenta.

Las características de la serie hacen que esta necesite un fuerte trabajo de información y el apoyo de fuentes documentales, para conseguir la fidelidad al contexto histórico en el que se desarrolla.
Se utiliza un método directo, para la ejecución de éste trabajo, la entrevista personal. Para ello se concertó una entrevista con una integrante del equipo de documentación de la serie: Elena de la Cuadra Colmenares, documentalista de "Cuéntame" y profesora de Documentación de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.
Con este trabajo se intenta descubrir el papel del documentalista multimedia dentro de la realización de una serie de ficción.
Fundamentalmente las fuentes que se dividen en:
- Fondos de hemeroteca (prensa y revistas)
- Internet
- Fondos de TVE y NO-DO
- Fuentes institucionales
- Fuentes personales y recuerdos

No se le da la importancia suficiente a la figura del documentalista dentro de todos los procesos de información para la producción de la serie. El documentalista debería estar presente desde la creación de nuevas tramas hasta el control del rodaje de la serie. Esto último eliminaría los errores, principalmente de vocabulario y datos incorrectos, que se pudieran introducir en esta fase, mejorando así la calidad de la serie.


El papel del documentalista es imprescindible en cualquier organización, y por tanto también en una productora. Ya que ahorra tiempo y costes al estar especializado en la búsqueda, localización, organización y difusión de la información a toda la organización. Mejora los resultados finales al gestionar la información más pertinente en cada caso, incorporando así un valor añadido al resultado final.
El Departamento de Documentación debería estar más integrado en todos los departamentos, siendo el referente informativo para todos ellos.
Al ambientarse esta serie en un contexto histórico real como es la España del Régimen de Franco, es más necesaria la documentación, sobre todo para que la información sea fiel a la vida de una familia de clase media en esa época.


En líneas generales, se deberían destinar más recursos humanos y tecnológicos al Departamento de Documentación para la mejora de todos los procesos, principalmente el proceso de descripción de la información.

dimarts, 16 de novembre del 2010

Análisis de cortometrajes de la UA

        

Título: Mírame           
Director: Nuria Triano
Año: 2007
País: España
Duración: 6:58 minutos.
Reparto: Nuria Triano, Diana Campillo, Alba Hernández, Marina Sánchez e Irene Triano.
Postproducción: Nuria Triano
Iluminación: Ana Quiles, Marina Sánchez.
Música: Anna Nalick, Hans Zimmer, David Civera, PSAPP, Village People, Sergio Vargas, Sum 41.
Idea Original: Nuria Triano
Guión: Nuria Triano
Ayudante Dirección: Marina Sánchez Quiles
Género: Musical/Comedia
Reseña/Sinopsis:
Estudiar, pasar apuntes, hacer trabajos...Todos necesitamos un respiro, porque cuando nuestra mente dice “basta” es capaz de todo. Una tarde cualquiera de estudio sin descanso puede dar paso a las situaciones más descabelladas...eso sí, con final feliz.
Comentario del director/comentario que tú aportes:
Mírame” es una producción de Nuria Triano para Tecnicas Multimedia de la Universidad de Alicante, rodada en diciembre en tan solo un día y estrenada en público el 13 de diciembre de 2007 a través de youtube.
Con un presupuesto que probablemente no superó los 0 euros, se consigue realizar una obra que nos transmite de manera divertida y tremendamente exagerada uno de los problemas más habituales entre los jóvenes estudiantes, la saturación mental a la hora de estudiar.
A través de la música la protagonista vive dos realidades diferentes; una de ellas la real, y la otra la probablemente imaginaria, aunque no llegamos a saber si es totalmente ficticia puesto que nos dejan algunos detalles que hacen despertar la duda. Del final podría decirse que es divertido y que completa la producción, es el final idóneo para el cortometraje.

        
Título: A ninguna parte                       
Director: Ángela Perez
Año: 2007
País: España
Duración: 6:42 minutos.
Reparto: Pilar Bonillo, Alejandro Hernández, Gloria Calderón.
Postproducción: Ángela Pérez
Efectos Digitales: Gloria Calderón
Música: System of a Down
Idea Original: Pilar Bonillo
Guión: Pilar Bonillo, Gloria Calderón y Ángela Pérez.
Ayudante Dirección: Gloria Calderon, Pilar Bonillo
Género: Drama
Reseña/Sinopsis:
Salir, beber...Las consecuencias de una vida de descontrol y desenfreno se ven patentes en este cortometraje. Cómo una noche sin comerlo ni beberlo la vida puede cambiarte por culpa de un descuido. Se tocan el tema de las drogas, la bebida, las violaciones, y la muerte...
Comentario del director/comentario que tú aportes:
A ninguna parte  es una nueva producción del GRUPO 10, para la asignatura Medios Interactivos de la Universidad de Alicante,  rodada en diciembre en tan solo una semana y estrenada en público el 24 de diciembre del 2007 a través de youtube.
Con saltos en el tiempo y en el espacio y de manera desenfrenada se nos muestra una realidad que nos atañe a todos. El cortometraje se compone principalmente de un flasback dónde vivimos a través de la protagonista un caso de violación y el consiguiente declive de la víctima. La producción se cierra con un trágico final, continuando éste la primera escena que vemos del corto, dónde ya podemos intuir la inminente catástrofe con l aque concluye esta dramática historia.

dijous, 14 d’octubre del 2010

Una historia grabada.

Un dictáfono es un dispositivo de grabación de sonido usado comúnmente para grabar un discurso que más tarde debe reproducirse o mecanografiarse.



Originalmente se trata de una marca registrada (Dictaphone) por la Columbia Graphophone Company en 1907 (lo que obligó a Edison Records a comercializar su versión bajo el nombre Ediphone).
El nombre se convirtió en el término genérico para aludir a estos dispositivos, especialmente a las versiones históricas que usaban cilindros fonográficos como medio de grabación, lo que fue común desde finales del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX, cuando los discos de vinilo los sustituyeron.

Más tarde los micrófonos eléctricos reemplazaron los métodos de grabación estrictamente acústicos de los primeros dictáfonos a finales de los años 1930.
Por ello en 1947, Dictaphone tuvo que reemplazar los cilindros de cera con su tecnología DictaBelt, que cortaba un surco mecánico en una cinta de plástico en lugar de en la cera del cilindro. Poco después esto fue sustituido por la grabación en la conocida cinta magnética.
  • Las VENTAJAS del dictáfono son:

    Su funcionalidad y utilidad:
    Sirve para grabar discursos, y luego reproducirlos o poder escribirlos.
    En sus comienzos se utilizaba en el ámbito empresarial.

    Su evolución y progreso en el tiempo:

    Sustituyó al fonógrafo (1877) primer aparato que servía para la grabación de sonido.
    Remplazó los cilindros de cera con su tecnología DictaBelt, que cortaba un surco mecánico en una cinta de plástico en lugar de con la cera del cilindro.
    Reproduce tanto por procedimiento fonográfico, como por magnetofónico.

    Su éxito en las primeras décadas del siglo XX

    Éxito debido a su nomenclatura y definición como dictáfono, con lo que se identificó y constituyó como invento o aparato propio.
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  • Sus DESVENTAJAS son:

Es un aparato en desuso debido a los avances en tecnología.
El precio es alto

Actualmente, hay una nueva grabadora que es a la vez ordenador y grabador de dictados, por lo que ha sustituido a los dictáfonos.

dissabte, 25 de setembre del 2010

Revolución informativa

No es nada nuevo hablar de la revolución de los medios de comunicación al incorporarse Internet en este mundo. El tiempo pasa y las nuevas tecnologías evolucionan para imponer sus criterios y hacer que los medios convencionales deban ponerse las pilas si quieren estar a la última.

Hay quienes piensan que Internet no puede competir con la prensa o con la televisión pero hay algo cierto: los datos. Cada vez son más los usuarios que consumen información a través del ordenador. Si hablamos de facilidades Internet va a dar todo un listado amplio de ellas. Gracias a este medio la actualización de las noticias es instantánea, cada vez es más común la atualización minutada de todos los sucesos que pasan en el mundo. Además, da la posibilidad de volver a ver lo que a cada uno le parezca más interesante.

Debo resaltar aspectos que Internet ha mejorado en el mundo del periodismo:
a) Inmediatez: cómo ya he explicado ahora las noticias se siguen minuto a minuto.
b)Interactividad: ahora el usuario puede opinar al instante sobre esa noticia, incluso hacer debates.
c) Hipertextualidad: puedes hacer uso de fuentes y pinchando en los enlaces informarte con más detalle de cualquier osa.
d)Personalización: ahora la información se sirve a la carta. Las radios disponen de enlaces en los que tú mismo decides que tipo de noticias quieres 'consumir'.

Sin olvidar el carácter universal del medio, puedes pasear en un momento por los periódicos más prestigiosos de Inglaterra, EEUU pasando por nuestros diarios nacionales y acabando en los locales.
En Diciembre de 1994 se creó el primer periódico electrónico en la Web: San José Mercury News.En Abril 1995 se unieron los primeros periódicos en España con edición electrónica en la Web: Avui y El Periódico. Luego, La Vanguardia (Junio 95), ABC (Septiembre 95), El Mundo (Marzo 96), El País (Mayo 96). Éste último sigue siendo líder en su formato web al igual que en la edición papel.


La cara B.
Ya he señalado muchas de las ventajas del uso del Internet: su rapidez, su uso relativamente fácil, la gran cantidad de información que podemos encontrar…pero entre estos aspectos positivos también podemos encontrar otros que no lo son tanto. Por ejemplo, en los últimos años, en el ámbito internacional, gran cantidad de sucesos han estremecido el mundo. La violencia está cada vez más cerca de nosotros. En un principio, se le decía a los padres que debían controlar lo que sus hijos ven en la televisión; algunos procuraron estar al tanto de lo que éstos veían, pero otros muchos no. Podemos decir que esto desarrolló en las nuevas generaciones el pensamiento de que la violencia es algo que está presente todos los días. Internet hace que todo el material audiovisual pueda llegar al alcance de todos, los niños inclusive.
Por otro lado, existe la posibilidad de subir cualquier material que puede acabar siendo material de importancia informativa. Youtube está repleto de todo tipo de vídeos, todo ese contenido audiovisual que, a veces, ha servido a los medios para complementar a noticias incluso en juicios como pruebas para condenar.

Como conclusión final diría que la aparición de Internet ha sido positiva para el periodismo, ha hecho que mayor número de gente acceda a mayor fuentes de información de manera más fácil, práctica y económica. Claro está que hay aspectos negativos que deberían de ser regulados pero por el momento Internet se encuentra con un gran vacío legal. Mientras la ley se pone las pilas yo recomiendo utilizar este medio con precaución pero sacándole el mayor partido a la información que los medios cibernáuticos nos ofrecen.